（通讯员 谢玲玲）2026年10月29日下午14:00，外语学院汉语国际教育系在文科楼311会议室召开期中师生座谈会。会议由谢玲玲主任主持，副主任孟丽、韦钰及张艳梅、程平、董琼等教研室全体教师，蒋世霖、樊欣怡、王昭伟、刘晓雨等13名各年级学生代表参加了座谈。师生围绕课程教学、专业实习、毕业论文、考研就业等学生普遍关心的问题展开深入交流，共同探讨专业学习与未来发展方向。

座谈会上，学生代表结合各年级学习特点和个人发展规划踊跃发言，就毕业论文选题与导师分配、考研院校选择与备考方法、专业实习安排、课程排课及第二外语学习等方面提出问题和建议。与会教师认真听取学生诉求，结合专业培养要求和实际情况逐一作出回应，并提出针对性指导意见。

在毕业论文与升学指导方面，教师们介绍了毕业论文选题、开题及导师分配的基本安排，强调论文指导应坚持公开透明、公平合理的原则，建议学生尽早明确研究兴趣，做好选题准备。针对考研问题，教师们结合历年升学情况，从院校选择、复习规划、专业课备考及升学就业权衡等方面给予指导，鼓励学生立足个人兴趣、学习基础和职业目标理性决策，科学安排备考时间，提高学习效率。

在课程教学与实践安排方面，学生代表重点反映了教育心理学课程排课、第二外语语种选择及专业实习等问题。针对课程安排，教师们认真记录学生意见，并就课程时间调整与教学资源协调等问题进行交流。针对第二外语学习，教师们介绍了师资配置与语种选择的相关情况，强调学生应重视语言基础和实际运用能力。关于专业实习，教师们详细说明了实习时间、岗位安排及实习基地建设情况，介绍了本校国际学院、中南财经政法大学及科大讯飞等相关实践平台，鼓励学生积极参与专业实践，在真实工作环境中提升综合素养和职业能力。

此外，围绕考研与就业选择，教师们结合近年来毕业生升学与就业情况，分析了不同发展路径的特点，提醒学生既要关注学历提升，也要重视专业能力、实践经验与综合素质的积累。教师们勉励同学们珍惜大学时光，夯实专业基础，增强自主学习意识，合理规划个人发展道路。

此次座谈会搭建了师生沟通交流的良好平台，既及时回应了学生在专业学习和成长发展中的实际困惑，也为进一步优化课程教学、完善实践教学体系、提升人才培养质量提供了有益参考。汉语国际教育系将持续关注学生成长需求，积极推动座谈意见落实，不断改进教育教学工作，助力学生全面发展和专业建设提质增效。

（审稿 杨建兵）