5月8日下午2：30-4：30在文科楼225教室，外语学院杨志老师和计算机科学与工程学院吕涛老师以“目前英软课程冲突问题”、“英软专业学生学习状况问题”以及“英软专业学生考研问题”等问题为讨论中心，举办了一场“英软专业”座谈会。此次座谈会由杨志、吕涛老师为核心答疑老师，并特邀英软专业17级优秀学长周硕（已保研）和刘振林（已成功上岸985高校）为18、19级部分代表同学答疑。现总结如下：

座谈会效果

交流座谈会内容针对性和实用性强，为18、19级英软专业同学解答了不少问题与疑惑。本次活动主要围绕以下内容进行：

1.<![endif]>18、19级英软排课冲突问题

在学院老师、任课老师、班委等多方协调下，18、19级英软选修课与实验课冲突问题已基本解决。在课程繁杂的情况下，学院课程冲突难以避免，同学们无需将排课冲突问题上升至情绪方面，老师和班委必当积极解决该类问题。

2.<![endif]>在大学阶段面对难度较高的课程如何合理学习

在大学的学习中自学是必要的，尤其是同英软专业这种课程繁多且难度较大的专业，同学们更应当多加自学才能更好地满足目前的课程需求，吕涛老师根据目前计算机方面课程进度快的实况建议同学们至少提前预习三个章节以便上课能更好的更上老师上课进度。同时杨志老师也建议同学们在面临学业问题时与家长及时沟通，并多与师长交流探讨学习经验与方法。学习积累如盖楼，只有每层的基础都打的牢靠了才能将楼建的坚固高耸，只有基础知识牢靠并且坚持学习才能学好做好；学如逆水行舟不进则退，学习劲头和态度、组织能力、学习主动性在学习上都至关重要，在学习中只有付出比别人更多的努力才能收获好的结果。

3.<![endif]>同学们以考研、实习等原因而轻视专业课问题

是金子总会发光，上课与考研、就业并不矛盾，求勿过度放大考研和就业而影响现阶段的学习。无论考研还是就业，都需明确目标，坚持、专注，放平心态。英软班级应注重抓学习学风，学习专业课全凭自觉能力，差距是一点点拉开的，在大学里勤能补拙，班风学风至关重要，同学们需正确面对考研和就业带来的压力，共同努力进步，考研、就业，凭实力说话。

4.<![endif]>往届英软考研就业情况分析

总体而言初代英软专业考研就业较为理想，多人考研成绩优异，入职大厂高薪工作，近几年英软考研就业情况略低于往年，但仍有许多同学考研优异，二战成功上岸，出国留学，入职大厂获得高薪工作。

总之，目前软工方面就业前景良好，英软拥有英语专业就业会更加吃香，重要的是要合理应对英软专业带来的优略，平衡好专业学习。

5.<![endif]>计算机方面竞赛项目与学业导师问题

由于跨院，英软在计算机方面的竞赛及项目上获取信息滞后，面对这类问题，有竞赛意向同学可多与负责老师联系，自己多加关注，或由班委统计有意向同学名单上交吕涛老师。

竞赛和项目对于考研就业方面没有绝对的影响，它能给个人档案添彩，但不是必要。学业导师主要起学生学习反馈作用，在大学里，应当更加注重的是提升好个人能力。

6.<![endif]>考研择校问题

考研择校时需根据自己的能力进行权衡，综合考虑所选学校对研究生的要求，忌跟风择校。由于考研是一个长线过程，同学们应当及时调整好自己的心态，坚定自己的选择目标。

7.<![endif]>学长考研经验分享

l<![endif]>英语单词记好；阅读至关重要，需反复多做真题

l<![endif]>政治可跟肖秀荣课程学习，尽早开始，多记多背

l<![endif]>数学注重基础，多刷真题，摘录重难点，尽量弄清每个知识点

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撰稿人：沈睿博园; 审稿人：杨志