本网讯（通讯员 潘俊）为进一步优化大学英语课堂教学质量，精准对接学生学习需求，扎实推进 2025 级非英语专业学生大学英语四级备考工作，2026 年 4 月 16 日，外语学院英语教研室召开专题教师座谈会。英语教研室主任陈玢、副主任潘俊主持会议，教研室全体教师参会。

会上，陈玢主任首先通报了前期师生座谈会收集的学生意见与建议，围绕大学英语（第二学期）课堂教学、作业安排、学习效果以及下学期英语四级备考两大核心议题，组织全体教师展开深入研讨。

针对大学英语（第二学期）教学工作，与会教师一致认为，将从三方面优化提升：一是优化课堂设计，增加课堂互动、情景实训与重难点解析，强化知识点与四六级考点衔接；二是规范作业布置，精简机械性作业，增加听力、阅读、写作、翻译等针对性训练，落实及时批改与反馈；三是强化学习指导，为学生提供单元学习框架、知识点清单与学习方法指引，提升自主学习效率。

围绕四级备考工作，会议明确了下一步工作部署：一是开展分模块专项辅导，系统强化听力技巧、阅读方法、写作句型与翻译规范训练；二是完善备考资源供给，补充高频词汇、文化特色词汇、真题素材等资料；三是制定阶段性复习规划，定期组织模拟检测，全程跟踪学生备考状态，切实提升备考针对性与实效性。

潘俊副主任在总结中强调，全体教师要以此次座谈会为契机，把会议成果转化为具体教学行动，紧盯教学短板与学生需求，不断创新教学方法、提升教学效能，全力保障大学英语教学质量与四级考试通过率，助力学生全面成长成才。

此次座谈会进一步统一了教学思路、明确了工作重点，为推动外语学院大学英语教学提质增效、助力学生备考冲刺奠定了坚实基础。

审稿 杨建兵