（通讯员 肖洪波）为迎接5月下旬的本科教育教学审核预评估，5月9日上午，外语学院在308会议室召开2023-2024-2学期第三次督导工作会议，学院党政领导班子成员、校院两级督导以及本科教务员参加了本次会议。会议由院党委书记兼院督导组组长王火利主持。

王火利主持会议

王火利强调，学院本阶段的督导工作重点是期中教学检查，以及迎评整改工作的落实，希望大家群策群力，畅所欲言。

院长陈明芳强调，各教研室要充分利用教学研讨时间， 学习领会审核评估工作重点， 各位督导首先要学习审核评估的标准， 结合教研室实际情况，具体推动教师按照清单落实各自的教学材料整改。

陈明芳提出工作要求

副院长别尽秋布置了近期院督导的期中教学检查工作，要求院督导把听课反馈到学院和教师个人，以促进课堂教学质量的提升；同时要求院督导参与到期中师生座谈会中，多倾听学生的教学意见，向学生传达督导的作用，达到“督学双向，教学提质”的效果。别尽秋指出，审核评估抽检的教学材料为教学大纲、试卷、课程论文、毕业论文和实习报告，这些都是评估显性检查，各教研室要通过审核评估材料自查表单来落实，教师对各自的教学材料做到心中有数，对评估材料的规范性有清晰的认识。

别尽秋布置工作

校督导何广惠发言表示，通过检查其他学院的教学材料，以前的教学材料整改原则是能补充的补充，能完善的完善，比如试卷的签名和评判对错的标记、成绩分析表的分数比例要与大纲一致等。

何广惠发言

校督导凃朝莲发言表示，审核评估抽查的重点是2024年的教学材料，一定要把今年的各项教学工作做好。要多注重各项材料的内容，不仅仅专注于形式；试卷出题不能太简单，题型要多样化，重点是考能力，不是考知识。

凃朝莲发言

院督导组副组长汪桂芬提出，现在评估整改工作的难点是怎样调动教师行动起来，达到工作有效率有结果。

汪桂芬发言

最后，书记王火利作总结发言。学院在评估中的功能是进行宏观的统筹、协调和指导，教研室的功能是微观层面的落实。院领导要联系各自对接的教研室，参加教研活动，落实评估整改；各支部书记兼院督导要协助推进各教研室评估工作进度。学院层面、教研室层面的点面结合，期望达到全院人员共同推进评估阶段性工作的良好效果。另外，教师还需要加强学生的课堂考勤，对学生的管理也是课堂教学的一部分。各位督导要充分履行工作职责，要做好监督和疏导工作。

审稿：别尽秋