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外语学院2020年青年教师教学基本功竞赛办法

2020年07月17日 15:26  点击:[]

 

一、参赛条件 

1.从事本科生一线教学,完整担任一门理论课程的教学任务,师德高尚,爱岗敬业,为人师表,课堂教学效果优秀,原则上198111日以后出生,担任主讲教师2年以上。外语学院近3年来新进教师,不受年纪、教龄限制, 都需参加本次教学比赛。

2.遵守国家法律和学校的各项规章制度,一年内未受过各种行政处分并无任何形式的教学事故。

二、竞赛程序

1.竞赛时间:

   2020720日前将报名表提交至竞赛组委会(108972002@qq.com)

2020825日提交教学设计方案至竞赛组委会(108972002@qq.com)

2020827日进行线上教学展示

202094日进行现场教学展示

2020912日推荐优胜者1名参加学校决赛要求2020-2021学年度第一学期担任全日制本科教学任务,在往届学校青年教师教学基本功竞赛中获一等奖的教师不予推荐)。

三、竞赛内容及流程

以“上好一门课”为竞赛理念,决赛由教学设计、在线教学演示、现场教学演示三部分组成。

1.教学设计评审:825日前提供参赛章节的电子版教学设计方案,评审委员会将对参赛教师提供教学设计方案进行独立评分,本项得分占总成绩的20%。在现场教学演示前,竞赛工作小组将本项得分统计汇总。

教学设计方案应主要包括课程名称、学情分析、教学目标、教学思想、课程资源、教学内容、教学重点与难点、教学方法与工具、教学安排、教学评价、预习任务与课后作业等十二项内容。

本文件中提到的“节段”,特指课堂教学环节25分钟内的教学内容。

 

2.教学演示评审:本次教学竞赛决赛教学演示阶段分为线上授课环节和线下授课现场演示环节。

在线上授课环节,要求每名参赛教师在指定时间、指定线上教学平台上(超星平台或优学院)进行25分钟线上授课展示,内容应包含有一个完整的知识点讲授与指导学习内容等。参赛者可以进行现场直播也可以提交录播视频。

在线下授课现场演示环节,参赛者将呈现课堂教学节段现场讲授25分钟

评审委员会对参赛教师的教学演示按评分标准当场独立评分,本项得分占总成绩的80%线上、线下教学各占40%40%)。

*线上和线下教学内容可以为一个章节中连续的两个环节。教师可根据教学内容,对应相应的教学方式。

四、相关要求

1.参赛者提供的参赛资料不得侵犯他人知识产权,引用他人材料的须注明出处。教学演示内容应与所提供的教学设计内容对应、一致。

2.在进行现场教学演示时,参赛教师应按规定时间按时到场参赛。缺席或迟到10分钟均作自动弃权处理。

3.线上授课环节和线下现场演示时间均为25分钟,超时或用时不足在1分钟以上,工作小组在统计总分时按每分钟扣1分计算。

4.线下现场教学演示参赛顺序的确定以抽签的方式产生。

五、计分方式

本次比赛所涉及的计分均采取去掉一个最高分,去掉一个最低分后求平均值,最终得分为三个部分得分乘以系数后的总和教学设计评审占20%、线上教学演示占40%、现场教学演示占40%出现漏填得分项目或所填分数超出该项满分的评分表即为废表。

评委因故不能参加评审,作缺席处理。到场的评审委员会委员须达应到会的三分之二以上方可有效。

六、竞赛材料提交要求

参赛教师需要于825前将参赛教师的电子版教学设计方案提供给竞赛工作小组

1.教学方案

教学方案主要包含课程名称、基本信息(课程性质、教学时数、学分、学生对象)、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价、建议阅读文献等要素。

2.教学设计方案格式为PDF文档通用格式。

3.竞赛材料正文一级标题用3号黑体加粗;二级标题用4号黑体加粗;三级标题用小4号黑体加粗。正文内容用小4号宋体,1.5倍行距。

七、竞赛结果

1.竞赛结果由评审委员会主任签发,在全部竞赛结束后宣布。

2.竞赛结果将公示、公告,参赛成绩记入参赛教师年度考评记录。

九、竞赛过程中遇到的问题由竞赛评审委员会裁决

竞赛组委会及评审委员会名单:

 

(一)竞赛组委会

组长:陈明芳、陆新  

副组长:别尽秋、杨建兵、徐思思

工作人员:傅雯萍、张静静、陈梅、严明

(二)评审委员会

主任:陈明芳  

组长:涂朝莲 何广惠 汪桂芬 别尽秋

评审成员:学院督导组成员 历届讲课比赛获奖教师 各教研室专家等

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件1

外语学院教师教学基本功竞赛教学设计方案评分细则

(满分100分)

 

项目

评测要求

分值

得分

教学设计

方案

紧密围绕立德树人根本任务。

10

符合教学大纲,内容充实,反映学科前沿。

20

教学目标明确、思路清晰。

20

准确把握课程的重点和难点,针对性强。

20

教学进程组织合理,方法手段运用恰当有效。

20

文字表达准确、简洁,阐述清楚。

10

总计

 

此评分细则参照武汉工程大学第十三届青年教师教学基本功竞赛教学设计评分细则制定。


附件2

 

外语学院青年教师教学基本功竞赛决赛现场教学演示评分细则

(满分100分)

项目

评测要求

分值

得分

课堂

教学

教学

内容

(40)

贯彻立德树人的具体要求,突出课堂德育。

5

理论联系实际,符合学生的特点。

5

注重学术性,内容充实,信息量充分,渗透专业思想,为教学目标服务。

10

反映或联系学科发展新思想、新概念、新成果。

10

重点突出,条理清楚,内容承前启后,循序渐进。

10

教学

组织

(40)

教学过程安排合理,方法运用灵活、恰当,教学设计方案体现完整。

10

启发性强,能有效调动学生思维和学习积极性。

10

熟练、有效地运用多媒体等现代教学手段。

10

教学时间安排合理,课堂应变能力强

5

板书设计与教学内容紧密联系、结构合理,板书与多媒体相配合,简洁、工整、美观、大小适当。

5

语言

教态

(10)

普通流利,语言清晰、流畅、准确、生动,语速节奏恰当。*外语老师需全程使用外语授课。

5

肢体语言运用合理、恰当,教态自然大方。

3

教态仪表自然得体,精神饱满,亲和力强。

2

教学

特色

(10)

教学理念先进、风格突出、感染力强、教学效果好。

10

时间25分钟

备注:本项不加分。不满或者超时一分钟以上,每分钟扣一分。

总计

 

此评分细则参照武汉工程大学第十三届青年教师教学基本功竞赛决赛现场教学演示评分细则制定。

附件3

外语学院青年教师教学基本功竞赛决赛线上教学演示评分细则

(满分100分)

 

项目

评测要求

分值

得分

教学态度
15分)

授课过程用时准确,直播环境良好,遵守教师守则

5

精心备课,教学文件齐整规范,坚持教学创新

5

教态自然,仪表端庄,举止大方,精神饱满

5

教学内容(40分)

授课内容符合教学大纲,熟悉教学内容和有关媒体资源,课堂教学过程完整

10

内容全面,概念准确,重点突出,分析透彻,课后布置作业

10

理论联系实际,注重学生掌握知识和实际应用能力培养

10

注意学科知识交叉、内容拓展,专业知识融入课程思政

10

教学方法(30分)

教法灵活多样,善于激发学生兴趣,调动学生学习主动性

10

PPT制作水平良好,善于运用现代化手段辅助教学,教学效率高

10

教学过程合理设计,教学衔接自然多样

10

课堂效果(15分)

普通话标准,口齿清楚,声音宏亮,讲解生动*外语老师需全程用外语授课

5

课堂参与度高,学生能及时响应课堂互动

5

课堂互动问题与教学内容锲合度和准确率较高

5

时间25分钟

备注:本项不加分。不满或者超时一分钟以上,每分钟扣一分。

总计

总计

此评分细则参照武汉工程大学第十三届青年教师教学基本功竞赛决赛线上教学演示评分细则制定。

附件4 报名表见另附的EXCEL 表格

 

 

 

 

 

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